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- 2008-11-20
孙园长评论了中三班付老师的日记有一种爱 - 2008-11-20
孙园长评论了大二班张老师的日记最光辉的职业 - 2008-11-20
孙园长评论了大一班王老师的日记让幻想的天空更广阔 - 2008-11-20
孙园长评论了中一班王老师的日记我也要当老师 - 2008-11-20
孙园长评论了小一班李老师的日记记得要多表扬孩子 - 2008-11-20
孙园长评论了中二班刘老师的日记家长是孩子的第一位老师 - 2008-11-20
孙园长评论了学前一班^-^李老师的日记冬天里那最美的 - 2008-11-20
孙园长评论了朱老师的日记接纳 鼓励 - 2008-11-20
孙园长评论了小一班白老师的日记童年 、自由 - 2008-11-20
孙园长评论了^-^翟老师的日记如何进行幼儿纸工创造活动
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这家伙标题都不写!
祝大一班的小朋友和家长五一快乐。
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2008-11-19 | 如何进行幼儿纸工创造活动 如何进行幼儿纸工创造活动 发布时间:2008-11-19 15:15:39 传统的纸工教学活动,一般包括教师讲解示范、幼儿作业、教师讲评等几个环节。此种教学方法,注重教学结果,而忽视幼儿在活动中的创造能力的培养,针对这种弊端,我对幼儿的纸工活动进行了创造性的尝试。 一,让幼儿在观察、欣赏...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 1 ) | 分类(默认文集) | ^-^翟老师发表于:2008-11-19 2008-10-16 | 正确引导幼儿的语言发展 幼儿语言发展水平不同,在倾听、表达的过程中表现也不一样。做为一名教师要根据幼儿的实际情况,进行研究,找到教育方法,使幼儿的语言得到发展。 幼儿语言器官及其机能的发展还不够完善,个别字、句说不清楚很自然。幼儿语言的发展是在交往的过程中实现的。教师如果以传授知识为主,一味地纠正幼儿说话时的发音,幼儿非...
[查看全文] 评论(2) | 阅读( 13 ) | 分类(默认文集) | ^-^翟老师发表于:2008-10-16 2008-10-14 | 拿只短铅笔 我在日常的教学活动中,时常让幼儿运笔练字,为了安全,活动前我总是把铅笔准备好,放在桌上让他们自己拿,借此来看看孩子们有无相互谦让的表现。 有一次,我把铅笔准备好,孩子们陆续来拿,我在一边细心观察,看到多数孩子都是拣长的拿,没有丝毫谦让,当时我心里有一种说不出的滋味。正在这时,一只小手伸过来,同...
[查看全文] 评论(4) | 阅读( 14 ) | 分类(默认文集) | ^-^翟老师发表于:2008-10-14 2008-09-23 | 学会珍惜 学会珍惜 发布时间:2008-09-23 15:14:44 春风秋雨,花开花落,人们总为那不经意间消逝的美而叹息,却不愿意为身边的美驻足赞叹,待其逝去,才幡然醒悟,我们也是如此,不懂珍惜身边的点滴,直至失去,才觉惋惜。因此,我们要学会珍惜,唯有学会珍惜,才能去珍惜。 人生短暂,我们要珍...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 15 ) | 分类(默认文集) | ^-^翟老师发表于:2008-09-23 2008-06-11 | 锻炼身体好(手指操) 小熊在洞里睡大觉, 小狗跑来把门敲, “小熊,小熊快起来。 外面天气可真好, 我们一起做早操。” 小熊听罢把头摇, “不去,不去我不去, 妈妈说我身体好, 不用锻炼也不感冒, 我要在家里睡大觉。” 小熊今天很糟糕, 昨天风寒感了冒, 身体发软没力气, 又打针来又吃药, 小...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 34 ) | 分类(默认文集) | ^-^翟老师发表于:2008-06-11 更多>>
































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